作者:李衛(wèi)衛(wèi)
日前,有媒體報道,在河南汝州,大量報廢車被某些不具備任何資質(zhì)的“家庭作坊”拼裝后重新流入市場。其中不少都被學(xué)校和幼兒園購入,作為校車使用。而據(jù)當?shù)毓膊块T披露的數(shù)字:汝州市在用的421輛校車中,有80%以上都是手續(xù)不全、存在嚴重安全隱患或無牌無證、逾期不參加檢驗的改裝、報廢車輛。
如此觸目驚心的事實,不但讓我們感到一陣陣的“后怕”,更讓一連串的疑問隨之而來:在國家高度重視校車問題,各地全力清查校車安全隱患的當下,這些本應(yīng)報廢的車輛,是如何被拼裝出來?又通過何種渠道被學(xué)校順利采購?如何堂而皇之地載著學(xué)生上路行駛的?
事實上在我國,回收拆解報廢機動車按照相關(guān)規(guī)定屬于特種行業(yè),必須擁有一定的資質(zhì)才可經(jīng)營。而在汝州,除了一家合法的報廢汽車回收公司之外,還有綿延10公里的非法生產(chǎn)拼裝車的一條街,不少作坊甚至將自己的“產(chǎn)品”擺放在路邊招攬顧客。
但是,對于如此大規(guī)模,而又公然的違法行為,當?shù)氐南嚓P(guān)部門卻似乎熟視無睹,并未對其進行監(jiān)管和取締,以至于非法拼裝在汝州大行其道,甚至為其贏得了“中國三汽”的“美名”。從這個角度來說,正是由于當?shù)叵嚓P(guān)部門的“縱容”,才使報廢車在汝州有了“生長”的土壤,從而也為非法校車市場提供了穩(wěn)定的貨源。
而對于作為“消費者”的眾多學(xué)校和幼兒園來說,為何要在明知車輛是報廢拼裝車的情況下,還義無返顧地采購?說到底還是一個價格的問題。
據(jù)了解,一輛經(jīng)過翻新拼裝之后的小客車價格一般在1.3萬~1.8萬元之間,而新車則需要十幾萬元。于是,在低價誘惑之下,一些經(jīng)費緊張的學(xué)校,特別是農(nóng)村學(xué)校,為了解決學(xué)生的上下學(xué)難題,開始采購這些翻新的報廢車來充當校車。
雖然我們可以指責這些學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)不負責任。但很顯然,作出這樣的選擇,對于學(xué)校來說也有著自己的“無奈”。所以,汝州的校車亂象,同時曝露出的還有一些地方在校車采購上存在的資金不足窘境。
其實這并非是一地的個別現(xiàn)象。對此,有人士甚至認為,如果資金的問題不解決,那么在《校車安全條例》和校車新國標出臺之后,不少地方,尤其是農(nóng)村貧困地區(qū),對于那些“高標準、嚴要求”的校車,也很有可能“可望不可及”。即便是通過財政撥款或者慈善捐助的方式獲得了新校車,學(xué)校能不能“用得起”也是一個問題。
由此看來,要想讓學(xué)生們徹底遠離“報廢車”,用上真正安全的好校車,除了需要工商部門補上監(jiān)管漏洞,從源頭上掐斷報廢車非法改裝和交易的渠道外,還需要交警部門加大查處力度,使報廢車一旦上路,無處遁形。
而更重要的是,中央和地方政府要不斷增加對校車的財政投入和保障力度,讓包括貧困地區(qū)在內(nèi)的所有學(xué)校都能買得起、用得起標準校車。這樣一來,包括報廢車在內(nèi)的一些廉價校車自然也就失去了市場。
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