“著火了，請(qǐng)各位學(xué)生立即捂住口鼻，有序離開校車!”這是近日發(fā)生在水口鄉(xiāng)校車事故應(yīng)急演練的一幕。

　　本次活動(dòng)按照事前準(zhǔn)備、事中處理、事后救援、總結(jié)匯報(bào)四個(gè)程序，對(duì)校車突發(fā)事故情境進(jìn)行分類分環(huán)節(jié)進(jìn)行實(shí)地推演，目的是培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)突發(fā)事故不慌亂、校車司機(jī)處理險(xiǎn)情不延時(shí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和衛(wèi)生院及派出所緊急救援不脫節(jié)等能力。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生們不慌不亂，校車司機(jī)沉著應(yīng)對(duì)，人群疏散、緊急避險(xiǎn)、現(xiàn)場(chǎng)救援、情緒安撫、善后處理等環(huán)節(jié)都一一演練。學(xué)校教師說(shuō)道：“以前聽得多，但只有真正進(jìn)入這種情境，才知道自己應(yīng)該干什么、師生應(yīng)該干什么、部門應(yīng)該干什么，這種演練就要經(jīng)常性開展。”