校車在鄉村不寬的水泥路上不急不緩地行駛著，上早班的電動車擦邊而過。路邊的大樹青翠挺拔，田野里綠油油的秧苗披著霞光在水中伸伸懶腰，搖頭晃腦，長腿白鷺在秧田里覓食，游戲，很有藝術畫面感。秧田那頭的村莊，房子高低錯落，能聽到鵝子高吭的叫聲，一派歲月靜好的安寧。

　　離學校最近的乘車學生也在六、七里外的村莊，已有學生站在規定的村口了。春秋天還好，冬天，孩子們這么早站在風口等車，蠻讓人心疼的。有的村子專門在村口砌了等車棚，為孩子們遮風擋雨，學校也盡量推遲學生到校時間。

　　疫情期間，跟車老師要對每一位上車的學生測體溫，提醒戴好口罩，系好安全帶。

　　校車在風景如畫的鄉村路上開開停停，學生們陸陸續續地上車，有個學生沒來，等了一會兒還沒來，打電話了解情況，原來發熱了在家休息。最遠的村子有二十多里，到了那里學生們已排好隊等著。載有十多個學生的校車以二十碼的速度穩穩當當地開著。路上，遇到拖拉機，轎車，都會自覺靠邊禮讓校車，很溫馨。到學校八點鐘，學生們開開心心上班。

　　晚放學，乘車的學生自覺坐到規定的座位上，我清點人數，檢查安全帶，出發。

　　一路上永遠看不厭的家鄉美景如一幅幅丹青畫在眼前鋪開，帶有青草味的風，吹過車廂，消除我一天的疲勞。學生們有的在看車外風景有的看課外書有的在小聲地聊天，感覺很輕松。到達各村口，已有爺爺奶奶在等待，孩子們剛下車，重重的書包就被老人接過去挎在肩上，有的還遞給孩子一袋牛奶一塊餅干。

　　太陽偏西，河面上晃動著晚霞，空車回校，車速快了許多，又將孩子們平安送到家，心里充實又平靜。

　　不禁想起十年前學生乘車的狀況。

　　十年前，各村小學合并到鎮中心校，遠路的孩子上學很不方便，學校面向社會招用中巴車接送學生，私人老板的中巴車，缺乏管理，核載20人的車子擠了三、四十個孩子，天天有學生為搶座位鬧矛盾。有時老板為了不耽誤接外面的生意，車速超快，隱患多多，家長們多有怨言和擔心，可當時學校無力解決，也只能無可奈何。

　　后來，其它省份發生多起校車事故，民聲太大，國家開始狠抓校車管理，統一安排專用車輛，定期培訓校車司機，提高司機工資，嚴格核載乘車學生數，嚴控車速，現在，學生乘車舒服又安全。不過，任何事都怕大意，鄰鎮一正規校車因為家長和孩子們嫌一條壞路，顛，司機就擅自改了路線，結果被一根限高桿絆了，滑下水溝，好在有驚無險，孩子們沒啥事，但是卻驚動到省里，對農村校車又進行了整改，管理更加嚴格，每隔一段時間就要拍路面照和橋梁照，一旦路或橋有問題，各部門協調解決，確保孩子們上學安全。

　　雖然現在農村學校在萎縮，乘車學生人數越來越少，但校車依然堅持，只要有一個學生要乘車，校車都要為之服務。國家這一惠民政策對走不了的農村孩子來說，太貼心了。我們老師跟車又怎敢馬虎呢?我很樂意和校車一起行駛在家鄉美麗的田野上，為鄉村孩子的求學路保駕護航。