來(lái)源:來(lái)源:青島日?qǐng)?bào)
作者:徐叔平 賀業(yè)榮
致力于加強(qiáng)校車文化建設(shè),不斷創(chuàng)新“溫馨校車”內(nèi)涵,全力打造“學(xué)生溫馨的港灣,家長(zhǎng)放心的課堂”服務(wù)品牌……交運(yùn)集團(tuán)溫馨校車自去年9月份開始運(yùn)營(yíng)以來(lái),不僅著力為青少年提供健康、文明、舒適的乘車環(huán)境,還積極策劃主題教育活動(dòng),傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,把400余輛校車打造成為學(xué)生校外活動(dòng)的重要場(chǎng)所和關(guān)心下一代工作的陣地,得到了學(xué)生的充分認(rèn)可,學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。7月17日,省關(guān)工委主任王克玉、常務(wù)副主任朱正昌,市關(guān)工委主任徐長(zhǎng)聚、副主任王新春、閔祥超一同出席了交運(yùn)集團(tuán)關(guān)工委成立暨揭牌儀式,并對(duì)企業(yè)通過(guò)搭建校車平臺(tái),做好關(guān)心下一代工作的做法給予了充分肯定和鼓勵(lì)。
據(jù)了解,目前該企業(yè)已投入運(yùn)營(yíng)400余輛專業(yè)校車,先后開通市南區(qū)、市北區(qū)、四方區(qū)、李滄區(qū)、城陽(yáng)區(qū)、平度市、膠州市和萊西市校車線路500余條,惠及城鄉(xiāng)200多所中小學(xué)校的2萬(wàn)多名學(xué)生。為確保服務(wù)質(zhì)量,他們首先從和學(xué)生接觸最密切的護(hù)導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)入手,從人員選拔到入職培訓(xùn),從職業(yè)道德教育、職業(yè)生涯指導(dǎo)到健全考評(píng)制度,建立了一整套完善的教育培訓(xùn)考核機(jī)制,為打造高品質(zhì)的校車服務(wù)品牌提供了可靠保障。憑借過(guò)硬的素質(zhì)和真摯的感情,每當(dāng)有新線路開通,護(hù)導(dǎo)員總能讓孩子們很快地從陌生和拘謹(jǐn)中得到家一般的溫馨和體貼入微的服務(wù)。在相互熟悉的過(guò)程中,孩子們對(duì)護(hù)導(dǎo)員的稱呼也不知不覺(jué)地從開始的“老師”、“阿姨”,變成了最親昵的“姐姐”。這份特殊的信任和依靠,奠定了企業(yè)打造校車文化和開展關(guān)心下一代工作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
上下學(xué)途中往往都是學(xué)生校外活動(dòng)的空白點(diǎn),也是家長(zhǎng)最為擔(dān)心的安全環(huán)節(jié)。各車組從實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生的年齡段,在接送途中紛紛開展小型多樣的教育娛樂(lè)活動(dòng),如共同誦讀經(jīng)典詩(shī)文、學(xué)唱紅歌,開展知識(shí)競(jìng)猜、腦筋急轉(zhuǎn)彎等趣味活動(dòng),很受孩子們的歡迎,真正把校車打造成了流動(dòng)的課堂,營(yíng)造了溫馨的校車文化。此外,企業(yè)還與學(xué)校聯(lián)合,在學(xué)生中廣泛開展了“為校車起名,為車廂添彩”活動(dòng),以征集校車車名、張貼學(xué)生藝術(shù)作品等方式倡導(dǎo)健康向上的車廂文化,營(yíng)造明朗活潑的車廂氛圍,參與活動(dòng)的孩子們?cè)诘玫藉憻挼耐瑫r(shí)還會(huì)獲得一份小小的紀(jì)念品。為關(guān)愛(ài)新市民子女,今年暑期,溫馨校車團(tuán)隊(duì)還與相關(guān)媒體聯(lián)合開展了“暑假,我有一個(gè)愿望”、“帶新市民子女看海底世界”等活動(dòng),為新市民子女敞開公益之門,更好地融入城市新環(huán)境。
近期,溫馨校車團(tuán)隊(duì)又在全體員工中開展了 “主題車廂文化”創(chuàng)意活動(dòng),征集選取了“紀(jì)念雷鋒”、“紅飄帶進(jìn)車廂”、“綠色環(huán)保”、“我與交通安全”等教育主題,作為新學(xué)期送給乘車學(xué)生及家長(zhǎng)的一份特殊的禮物,使其成為進(jìn)一步豐富校車文化內(nèi)涵,加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),普及科普文化知識(shí)的新途徑。
據(jù)了解,今年交運(yùn)集團(tuán)將新增800部專用校車,重點(diǎn)解決農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生上學(xué)難的問(wèn)題,并啟動(dòng)新一輪的校車文化創(chuàng)新建設(shè)工程,進(jìn)一步把關(guān)心下一代工作貫穿于為青少年提供溫馨服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)中去。
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