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    溫馨校車文化 傳承中華經(jīng)典

    2014.09.29 -

    來源:山東省教育廳

    作者:邊英娜

      為引導(dǎo)青少年踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,樹立愛祖國(guó)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛他人、愛奉獻(xiàn)的意識(shí),日前,青島市的1600溫馨校車啟動(dòng)了創(chuàng)建“流動(dòng)道德講堂”活動(dòng),3600名照管員和校車駕駛員將在上下學(xué)的旅途中向?qū)W生傳遞文明、守望道德。

      創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容以在青少年中培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主旋律,圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字的“三個(gè)倡導(dǎo)”,進(jìn)行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶浸潤(rùn)?;顒?dòng)把“唱歌曲”、“學(xué)模范”、“誦經(jīng)典”和“做承諾”4個(gè)環(huán)節(jié)作為常規(guī)流程,無定序開展。為確?;顒?dòng)實(shí)效,青島市將組織力量,擇優(yōu)選拔、培訓(xùn)一批優(yōu)秀的校車照管員組成“流動(dòng)道德講堂”活動(dòng)的主持人骨干隊(duì)伍,有計(jì)劃地到各個(gè)校車車廂上主持活動(dòng),最終通過“傳、幫、帶”和專題培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)每個(gè)照管員都能主持開展“流動(dòng)道德講堂”活動(dòng)。這一要求將作為校車照管員業(yè)務(wù)技能考評(píng)的重要標(biāo)準(zhǔn)條件,并在校車照管員的績(jī)效考核和評(píng)先選優(yōu)等工作中加以體現(xiàn)。

      溫馨校車服務(wù)范圍目前已經(jīng)覆蓋青島六區(qū)四市,每天接送400多所學(xué)校10多萬名中小學(xué)生,創(chuàng)建“流動(dòng)道德講堂”活動(dòng)的開展有助于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育,讓青少年在核心價(jià)值觀的沐浴下健康成長(zhǎng)。

    校車 校車文化 校車駕駛員
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