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    一名校車(chē)業(yè)務(wù)員的慶陽(yáng)故事

    2012.05.17 -

    來(lái)源:商用汽車(chē)新聞

    作者:薛亞培

      在沒(méi)有見(jiàn)到宇通客車(chē)甘青寧蒙大區(qū)慶陽(yáng)區(qū)域銷(xiāo)售經(jīng)理馬新嶺時(shí),他的熱情周到就讓《商用汽車(chē)新聞》記者頗為感動(dòng):主動(dòng)幫不熟悉情況的記者提前訂好酒店,介紹更加便捷的乘車(chē)路線,提前聯(lián)系好從西安機(jī)場(chǎng)直接到慶陽(yáng)酒店的車(chē)輛,讓記者省去了很多不必要的環(huán)節(jié)。

      扔掉鐵飯碗

      變身宇通兵

      1994年,17歲的馬新嶺應(yīng)征人伍。巧合的是,他被分到汽車(chē)營(yíng),一天到晚跟車(chē)打交道,這在某種程度上促成了他后來(lái)和宇通的緣分。當(dāng)兵的最后一年,趕上1998年的大洪水,他參與了抗洪搶險(xiǎn)。同一年,復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)后的馬新嶺進(jìn)人家鄉(xiāng)駐馬店西平縣政府部門(mén)給領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)車(chē)。這份工作很清閑,對(duì)于喜歡挑戰(zhàn)、不甘平靜的馬新嶺來(lái)說(shuō)卻是種折磨。一年后,他扔掉鐵飯碗,應(yīng)聘進(jìn)宇通做車(chē)間班長(zhǎng),自此如魚(yú)得水。

      從1999年至今,馬新嶺在宇通一呆就是十幾年,先后做過(guò)車(chē)間班長(zhǎng)、車(chē)輛下線質(zhì)檢、售后工程師等。在云南、四川分別做過(guò)幾年售后經(jīng)理后,去年4月底,他調(diào)入慶陽(yáng)任職銷(xiāo)售經(jīng)理。

      2008年汶川大地震時(shí),他正好在四川。震后第二天,宇通公司迅速組建了由川渝大區(qū)10余名銷(xiāo)售、服務(wù)人員以及3輛宇通客車(chē)組成的救援小組,奔赴災(zāi)區(qū)一線參與救援。馬新嶺就是其中一員,“當(dāng)時(shí)你們報(bào)紙頭版的販災(zāi)照片上就有我。”他自豪地告訴記者。

      10多年來(lái),馬新嶺已經(jīng)深深融入宇通這個(gè)大家庭,與之產(chǎn)生了深厚的感情。在跟他的接觸中,可以時(shí)時(shí)刻刻從他身上感受到字通人的諸多共同特性,比如自信熱誠(chéng)、踏實(shí)肯干,比如良好的執(zhí)行力、強(qiáng)烈的責(zé)任感,以及真心為客戶著想的服務(wù)力等等。

      偶遇李軍剛

      “我有記日記的習(xí)慣,每天都會(huì)把自己做的事情寫(xiě)下來(lái),每周做一次總結(jié)。”馬新嶺告訴記者,他一直保持著當(dāng)兵時(shí)養(yǎng)成的好習(xí)慣,把自己要做的工作制成表格,哪天、什么時(shí)候該做什么,都寫(xiě)得清清楚楚。

      正因如此,馬新嶺對(duì)于2011年5月18日這天印象頗深,因?yàn)槟翘焖龅搅艘粋€(gè)特殊的人物。“那時(shí)候慶陽(yáng)當(dāng)?shù)氐目瓦\(yùn)市場(chǎng)正處于調(diào)整轉(zhuǎn)型期,我就背著包去跑當(dāng)?shù)氐?a href="http://www.ots2.com" target="_blank">校車(chē)市場(chǎng)。”馬新嶺介紹說(shuō)。

      慶陽(yáng)市有七縣一區(qū),他的打算是先從各縣比較大的幼兒園重點(diǎn)跑起,挨個(gè)走訪。s月18日,剛從正寧縣一家幼兒園出來(lái)的馬新嶺,在街道上看到一輛小博士幼兒園的校車(chē),遂上前給司機(jī)遞了兩包煙上了車(chē),想跟車(chē)去見(jiàn)幼兒園負(fù)責(zé)人。

      “到了地方,我說(shuō)我是校車(chē)銷(xiāo)售員,問(wèn)他們園長(zhǎng)在哪里,他說(shuō)他就是,我就跟他聊。我說(shuō)你這一輛車(chē)?yán)?0多個(gè)小孩,這樣不行,太危險(xiǎn)、太不安全。”馬新嶺回憶道,當(dāng)時(shí)的李軍剛既是園長(zhǎng)也是校車(chē)司機(jī)之一。

      據(jù)馬新嶺介紹,當(dāng)時(shí)李軍剛對(duì)校車(chē)安全性也是有所擔(dān)憂的,“他當(dāng)時(shí)說(shuō)我也沒(méi)辦法,資金太緊張”。李軍剛對(duì)他介紹的宇通校車(chē)也頗感興趣,只是苦于資金匾乏,當(dāng)時(shí)沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)。“但他已經(jīng)有打算來(lái)年購(gòu)置我們的專(zhuān)用校車(chē)了。”馬新嶺對(duì)潛在的客戶記得很清楚,當(dāng)時(shí)的日記里也有備注。“如果不是出了去年的事故,他現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)用上專(zhuān)用校車(chē)了。”旁邊的宇通慶陽(yáng)經(jīng)銷(xiāo)商插了一句這樣的話。

      “在正寧校車(chē)出事之前,這里的很多客戶根本就沒(méi)有專(zhuān)用校車(chē)的概念,跟他們講也不理解,很多人以為普通車(chē)噴了黃漆就是校車(chē)了。”馬新嶺說(shuō),事故發(fā)生后,他再給客戶講解就相對(duì)容易得多,客戶也更易接受。

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